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The machine edition · knowledge distillation for computational intellectual history
ENKO

Su Shi · 孔子從先進

§1

Su Shi 蘇軾 · Historical Policy Treatise · no. 71 in the anthology order

孔子從先進 Confucius Favored the Elder School

34 source lines · Korean translation interlinear · 5 sections · 16 claims · 10 claims return to the exact source line they quote; the rest return to their section's sentences

s1The Critical Primacy of Initial Entry into Public ServicePhilosophical Argument

Su Shi 蘇軾 begins by evaluating contemporary essay style as exquisite and structurally continuous with the past, before establishing his central thesis: when a noble man (jūn zǐ | 君子) seeks to achieve great things in the realm, nothing is more critical than his initial entry into service (shǐ jìn | 始進). If one enters with rectitude, one may still falter later; how much worse is it for one who enters through unrighteou…

1時論中妙手 其體格 與今無相遠시론時論 가운데 매우 묘한 솜씨이니, 그 문체文體와 격식格式이 지금과 큰 차이가 없다.
2君子之欲有爲於天下 莫重乎其始進也군자君子가 천하天下에 훌륭한 일을 하고자 하면, 처음 나아가는 것보다 더 중요한 것이 없다.
3始進以正 猶且以不正繼之 況以不正進者乎처음에 바름으로써 나아가더라도 바르지 못함으로 뒤를 잇는데, 하물며 바르지 못함으로써 나아가는 자에 있어서이랴?
4古之人 有欲以其君王者也 有欲以其君霸者也 有欲彊其國者也 是三者 其志不同옛날 사람 중에 자신의 군주를 왕자王者로 만들고자 한 자가 있었고, 자신의 군주를 패자霸者로 만들고자 한 자가 있었고, 나라를 부강富强하게 만들고자 한 자가 있었으니, 이 세 부류의 사람은 그 뜻이 똑같지 않았다.
5故 其術有淺深 而其成功有巨細 雖其終身之所爲 不可逆知 而其大節 必見於其始進之日그러므로 방법에 깊고 얕음이 있었고 공을 세움에 크고 작음이 있었으니, 비록 종신終身토록 할 바를 미리 알 수는 없었으나, 대절大節은 반드시 처음 나아가는 때에 알 수 있었다.
6何者어째서인가?
7其中素定也 未有進以彊國而能霸者也 未有進以霸而能王者也평소 그 마음속에 정해져 있었기 때문이니, 나라를 부강하게 하는 것을 가지고 나아가서 능히 패자霸者가 된 자는 있지 않았고, 패도霸道를 가지고 나아가서 능히 왕자王者가 된 자는 있지 않았다.
s2Historical Precedents of Initial Alignment: Yi Yin, Guan Zhong, and Shang YangNarrative Anecdote & Historical Critique

Su Shi 蘇軾 tests his opening thesis against three major historical figures. First, Yi Yin 伊尹 farmed the fields of Youxin 有莘 with the explicit mind-set of raising King Tang to the level of Yao and Shun ; Warring States strategists who claimed Yi Yin 伊尹 persuaded Tang through culinary flavors were measuring a sage by their own petty standards, which noble men despise. Second, Guan Zhong 管仲 met Duke Huan of Qi 齊桓公

8伊尹之耕於有莘之野也 其心固曰 使吾君爲堯, 舜之君 而吾民爲堯, 舜之民也이윤伊尹이 유신국有莘國에서 농사지을 적에 마음속으로 생각하기를 ‘우리 임금을 요堯․순舜과 같은 성군聖君으로 만들고, 우리 백성을 요堯․순舜의 백성과 같은 선善한 백성으로 만들겠다.’라고 하였다.
9以伊尹 爲以滋味說湯者 此戰國之策士 以己度伊尹也 君子疾之그런데 이윤伊尹이 “맛있는 음식을 가지고 탕湯임금을 설득했다.”고 말하는 것은 전국시대의 책사策士들이 자신의 얕은 도량으로 이윤伊尹을 헤아린 것이니, 군자君子들이 이를 미워하였다.
10管仲 見桓公于纍囚之中 其所言者 固欲合諸侯, 攘戎狄也관중管仲이 죄수로서 포승줄에 묶여 있는 가운데에 환공桓公을 만나보았는데, 그가 말한 것은 진실로 제후諸侯를 규합하고 오랑캐들을 물리치고자 하는 것이었다.
11管仲 度桓公足以霸 度其身足以爲霸者之佐관중管仲은 환공桓公이 충분히 패자霸者가 될 수 있음을 헤아렸고, 자신이 충분히 패자霸者의 보좌輔佐가 될 수 있음을 헤아렸다.
12是故 上無侈說 下無卑論 古之人 其自知明也如此이 때문에 위로는 과장된 말이 없었고 아래로는 비굴한 의논이 없었으니, 옛사람은 그 스스로를 분명하게 앎이 이와 같았다.
13商鞅之見孝公也 三說而後 合 甚矣상앙商鞅은 효공孝公을 알현할 적에 세 번 설득한 뒤에 뜻이 부합하였으니, 심하구나!
14鞅之懷詐挾術以欺其君也상앙商鞅이 속임수를 품고 권모술수를 끼고서 군주를 속임이여.
15彼豈不自知其不足以帝且王哉 顧其刑名慘刻之學 恐孝公之不能從저 상앙商鞅은 효공孝公이 오제五帝나 삼왕三王이 될 수 없다는 것을 어찌 스스로 알지 못했겠는가마는, 다만 자신의 참혹하고 각박한 형명학刑名學을 효공孝公이 제대로 따르지 못할까 염려하였다.
16是故 設爲高論以眩之 君旣不能是矣 則擧其國 惟吾之所欲爲이 때문에 매우 고상한 삼황三皇․오제五帝의 의논을 가설하여 군주를 현혹시켰고, 군주가 이것을 할 수 없다고 하자 온 진秦나라를 오직 자기가 하고 싶은 대로 하려고 하였던 것이다.
17不然 豈其負帝王之略 而每見 輒變以徇人乎그렇지 않았다면 어찌 제왕의 경략을 지니고서 매번 군주를 볼 때마다 번번이 자신의 주장을 바꿔서 군주의 비위를 따랐겠는가?
18商鞅之不終於秦也 是其進之不正也상앙商鞅이 진秦나라에서 끝을 잘 맺지 못한 것은 나아갈 적에 바르지 못했기 때문이다.
s3The Sage’s Uncompromising Stance and Exegesis of the AnalectsPhilosophical Argument & Canonical Exegesis

Sages operate on an entirely different principle: the greater their ambition, the higher their Way (dào | ); the higher their Way, the more difficult their alignment with rulers. Although sages view the world’s disorder as an infant falling into water or fire and urgently seek to obtain a ruler to implement the Way, they never compromise their standards due to difficulty of alignment. They recognize that a slight in…

19聖人則不然 其志愈大故 其道愈高 其道愈高故 其合愈難성인聖人은 그렇지 않아서, 그 뜻이 더욱 크기 때문에 도道가 더욱 높고, 그 도道가 더욱 높기 때문에 군주와 부합하기가 더욱 어려운 것이다.
20聖人 視天下之不治 如赤子之在水火也 其欲得君以行道 可謂急矣성인聖人은 천하天下가 다스려지지 않음을 보기를 어린아이가 물속과 불속에 있는 것처럼 안타깝게 여겼으니, 군주를 얻어서 도道를 행하고자 하는 것이 급하다고 이를 만하였다.
21然 未嘗以難合之故而少貶焉者 知其始於少貶 而其漸必至陵遲而大壞也그러나 일찍이 부합하기 어렵다는 이유로 조금도 자신을 굽히지 않았던 것은 조금 굽혀서 시작하면 반드시 점차 침체하여 크게 파괴됨에 이를 줄을 알았기 때문이다.
22故 曰 先進于禮樂 野人也 後進于禮樂 君子也 如用之 則吾從先進그러므로 말씀하시기를 “먼저 예악禮樂을 올림은 야인野人이요, 나중에 예악禮樂을 올림은 군자君子라 하는데, 만일 내가 쓴다면 나는 먼저 예악禮樂을 올림을 따르겠다.”라고 하신 것이다.
23孔子之世 其諸侯卿大夫 視先王之禮樂 猶方圓氷炭之不相入也 進而先之以禮樂 其不合 必矣공자孔子 때에 제후諸侯와 경卿․대부大夫들은 선왕先王의 예악禮樂을 보기를 네모진 것과 둥근 것이 서로 맞지 않고 얼음과 숯불이 서로 용납하지 못하는 것처럼 여겼으니, 나아가면서 예악禮樂으로써 먼저 한다면 부합하지 않을 것이 틀림없다.
24是人也 以道言之 則聖人 以世言之 則野人也이런 사람은 도道를 가지고 말하면 성인聖人이요, 당시 세상 사람들의 견해를 가지고 말하면 야인野人이다.
25若夫君子之急於有功者 則不然 其未合也 先之以世俗之所好 而其旣合也 則繼以先王之禮樂 其心則然 然其進不正 未有能繼以正者也군자君子 중에 공功을 세우는 것을 급급히 여기는 자들은 그렇지 않아서 부합하기 전에는 세속의 좋아하는 바로써 먼저 설득하고, 부합한 뒤에는 선왕의 예악禮樂으로써 뒤를 이었으니, 그 마음은 옳으나 그 나아감은 바르지 못하여 바름으로써 계속할 수 있는 자가 있지 않았다.
26故 孔子不從 而孟子亦曰 枉尺直尋者 以利言也 如以利 則枉尋直尺而利 亦可爲歟그러므로 공자孔子께서 따르지 않으셨고, 맹자孟子 또한 말씀하시기를 “한 자를 굽혀서 한 길을 펴는 것은 이익을 가지고 말한 것이니, 만약 이익을 가지고 말한다면 한 길을 굽혀서 한 자를 펴 이롭더라도 또한 할 수 있겠는가?”라고 하신 것이다.
s4Dual Assessment and Mutual Responsibilities of Sovereign and MinisterDidactic Instruction & Statecraft Theory

When a noble man obtains an audience with a ruler, he must perform a dual assessment: he measures the ruler’s capacity and measures his own capacity (duò qí jūn yòu duò qí shēn | 度其君又度其身). If the ruler is capable but the minister lacks ability, he must not dare to advance; if the minister is capable but the ruler lacks capacity, nothing can be accomplished. Advancing when unable is slighting the ruler (yì qí jūn | 易其

27君子之得其君也 旣度其君 又度其身 君能之而我不能 不敢進也 我能之而君不能 不可爲也군자君子가 군주의 신임을 얻었을 적에는 군주를 헤아리고 또 자기 자신을 헤아려서, 군주가 능히 이것을 할 수 있는데도 자신이 능하지 못하면 감히 나아가지 않고, 자신이 능히 이것을 할 수 있는데도 군주가 능하지 못하면 이것을 할 수 없었다.
28不敢進而進 是易其君 不可爲而爲 是輕其身 是二人者 皆有罪焉자신이 능하지 못하여 감히 나아갈 수 없는데 나아간다면 이는 군주를 깔보는 것이요, 군주가 할 수 없는데 한다면 이는 자기 몸을 가벼이 여기는 것이니, 이 두 사람은 모두 죄가 있는 것이다.
29故 君子之始進也 曰 君苟用我矣 我且爲是그러므로 군자君子가 처음 나아갈 적에 생각하기를 ‘임금이 진실로 나를 등용할 수 있다면 내 장차 이것을 하겠다.’라고 판단한다.
30君曰 能之 則安受而不辭 君曰 不能 天下其獨無人乎그리하여 군주가 만일 ‘내 이것을 잘할 수 있겠다.’라고 말하면 임무를 편안히 받아서 사양하지 않고, 군주가 ‘내 잘할 수 없다.’라고 말하면 임금에게 아뢰기를 ‘천하에 저 말고 어찌 딴 사람이 없겠습니까?’라고 사양하였다.
31至於人君 亦然 將用是人也 則告之以己所欲爲 要其能否而責成焉그리고 군주에 이르러도 또한 그러하여, 장차 이 사람을 등용하려고 하면 자기가 하고자 하는 바를 그에게 말해주어서 그의 능하고 능하지 못한 바를 살펴 성공을 책임지웠다.
32其曰 姑用之而試觀之者 皆過也그러니 “우선 등용해보고 한번 살펴보겠다.”라고 말하는 자들은 모두 잘못인 것이다.
s5The Pathology of Opportunistic Scholars and the Slander of RulersDidactic Instruction & Moral Indictment

Su Shi 蘇軾 delivers his final scathing critique against later scholars (hòu zhī jūn zǐ | 後之君子). In their desperation to obtain office, they stop at nothing to secure an audience, rationalizing their lack of integrity with the self-serving slogan: “I shall use expedient adaptation to aid the Way” (我將權以濟道). However, when their compromise fails and the Way is ultimately not implemented, they shift blame onto the sovereig…

33後之君子 其進也 無所不至 惟恐其不合也 曰 我將權以濟道 旣而 道卒不行焉 則曰 吾君不足以盡我也후세의 군자君子들은 나아갈 적에는 못하는 짓이 없어서 행여 뜻이 부합되지 못할까 두려워하여 말하기를 “내 장차 권도權道로써 도道를 이루겠다.”라고 하고, 이윽고 도道가 끝내 행해지지 못하면 말하기를 “우리 임금이 내 재주를 다 쓰지 못했다.”라고 한다.
34始不正其身 終以謗其君 是人也 自以爲君子 而孟子之所謂賊其君者也그리하여 처음에는 자기 몸을 바르게 하지 못하고 종말에는 군주를 비방하니, 이런 사람들은 스스로 자기를 군자君子라고 생각하나 맹자孟子의 이른바 ‘군주를 해치는 자’인 것이다.
Translator's notes · 9 · Korean
  1. 역주1 孔子從先進: 이 글은 文集에는 제목이 〈學士院試孔子從先進論〉으로 되어 있고, 郎曄의 《經進東坡文集史略》에는 〈孔子從先進〉으로 되어 있다. 이 말은 《論語》 〈先進〉의 “先進於禮樂 野人也 後進於禮樂 君子也 如用之 則吾從先進”에서 나왔다. 蘇軾이 治平 2년(1065)에 鳳翔府判官에서 判登聞鼓院으로 영전하였는데, 英宗은 藩邸에 있을 때부터 그의 명성을 듣고 있었으므로 唐나라의 故事를 따라 翰林院에 들여 知制誥로 삼고자 하였다. 이때 宰相 韓琦가 아뢰기를 “蘇軾은 遠大한 器局입니다. 후일에 마땅히 천하를 위해 쓰여야 하니, 조정에서는 그를 잘 배양하여야 합니다. 지금 대번에 그를 등용한다면 天下의 선비들이 반드시 옳게 생각하지 않을 것이니, 이는 다만 그에게 누가 될 뿐입니다. 우선 불러서 시험해보시기를 청합니다.”라고 하였다. 이에 두 편의 論으로 다시 시험하여 3등에 들자 直史館으로 임명하였는데, 두 편의 論은 바로 이 글과 다음에 있는 〈春秋定天下之邪正論〉이다.
  2. 역주2 伊尹之耕於有莘之野也: 伊尹은 商나라를 개국한 成湯의 재상이다. 尹은 관명인 尹正의 尹이고 이름은 摯이다. 후세의 冢宰와 같은 阿衡을 맡고 成湯을 도와 夏나라 桀王을 정벌하고 商나라를 개국하였으며, 周나라의 周公과 함께 역사상 가장 뛰어난 명재상으로 알려졌다. 有莘은 나라 이름으로 지금의 河南省 陳留縣 동북쪽에 있었다. 伊尹은 有莘에서 농사를 지으며 安貧樂道하였는데, 湯王이 세 번이나 사람을 보내 극진한 禮로 초빙하자, 이에 응해 재상이 되었기 때문에 이렇게 말한 것이다. 옛날에는 國名 앞에 대부분 有자를 붙여 有虞․有夏․有窮․有明이라 하였는바, 有를 大의 뜻으로 보기도 하나 확실하지 않으며, 有莘 또한 莘나라인데 有자를 앞에 붙인 것이다.
  3. 역주3 以伊尹……以己度伊尹也: 《孟子》 〈萬章 上〉에 “萬章이 묻기를 ‘사람들이 말하기를 「伊尹이 고기를 베어 요리함으로써 湯王에게 등용되기를 요구하였다.」라고 하니, 그러한 일이 있었습니까?’라고 하자, 孟子께서 ‘아니다, 그렇지 않다.’라고 대답하셨다.[萬章問曰 人有言 伊尹以割烹要湯 有諸 孟子曰 否不然]”라고 보인다. 이에 대해 朱子의 集註에 “《史記》 〈殷本紀〉를 상고해보면 ‘伊尹이 道를 행하여 훌륭한 人君을 만들고자 하였으나 방법이 없자, 마침내 有莘氏의 媵臣이 되어 솥과 도마를 지고 맛있는 음식으로 湯王을 설득하여 王道에 이르게 하였다.’라고 하였으니, 전국시대에 이런 말을 하는 자들이 있었다.[按史記 伊尹欲行道以致君而無由 乃爲有莘氏之媵臣 負鼎俎 以滋味說湯 致於王道 蓋戰國時有爲此說者]”라고 보인다. 媵臣은 公主가 제후에게 시집갈 적에 함께 따라가는 신하를 이른다.
  4. 역주4 管仲見桓公于纍囚之中: 管仲은 춘추시대 齊나라의 名相으로 이름이 夷吾이며, 仲은 그의 字이다. 潁上 사람으로 젊었을 때부터 鮑叔牙와 친하여 管鮑之交라는 말이 나오게 되었다. 齊 襄公이 무도하자 鮑叔牙는 공자 小白을 받들고 莒나라로 피난하였고, 管仲은 公子 糾를 모시고 魯나라로 피난하였는데, 뒤에 無知가 襄公을 시해하자, 小白과 糾가 각각 莒나라와 魯나라의 군대를 거느리고 齊나라로 들어오다가 싸움을 벌여, 小白이 승리하고 입국하여 즉위하니, 이가 바로 桓公이다. 糾의 군대가 패하자 魯나라에서는 부득이 糾를 죽이고 管仲을 가두었다. 鮑叔牙가 桓公에게 魯나라에 잡혀 있는 管仲을 데려와 재상으로 삼을 것을 청하자, 桓公이 魯나라에 管仲을 보내줄 것을 요청하였다. 魯 莊公은 管仲을 죄인의 신분으로 돌려보내니, 桓公이 管仲을 만나보고 재상으로 삼았다. 그러므로 ‘纍囚之中’이라고 말한 것이다.
  5. 역주5 商鞅之見孝公也 三說而後合: 商鞅(B.C. 390~B.C. 338)은 춘추시대 秦 孝公을 보좌한 재상으로 원래는 衛鞅 또는 公孫鞅으로 불렸는데, 뒤에 商於라는 땅에 봉해져 商君 또는 商鞅이라고 칭하였다. 孝公은 獻公의 아들로 B.C. 361년부터 B.C. 338년까지 재위하였다. 즉위 이래 여러 제후들이 秦나라를 업신여기는 것에 분개하여 나라를 부강하게 하기 위해 여러 賢者들을 적극적으로 초빙하였다. 母國인 衛나라에서 인정을 받지 못한 商鞅은 秦나라에 와서 孝公의 총신 景監을 통해 孝公을 알현하고 설득하였는데, 처음에 堯․舜의 道를 말하자 孝公은 관심을 두지 않았고, 두 번째로 만나 三王의 王道를 말하였으나 만족하지 못했으며, 세 번째로 霸道에 대해 말하자 깊은 관심을 보였다. 마침내 孝公은 商鞅을 등용하고 刑名學(法家)으로 나라를 다스려 부국강병을 이룩하였는데, 본문의 ‘三說而後合’은 이를 말한 것이다.
  6. 역주6 刑名慘刻之學: 刑名은 刑名學으로 전국시대 申不害가 창시한 法家 중의 한 학파인데 循名責實, 信賞必罰을 내세우며 매우 엄격하고 가혹한 법에 의한 정치를 주장하였다. 그러므로 慘刻之學이라고 한 것이다.
  7. 역주7 先進于禮樂……則吾從先進: 이 글은 《論語》 〈先進〉에 보이는데 해석에 있어서는 이견이 많다. 楊伯峻의 《論語譯注》에는 “먼저 禮樂을 배운 뒤에 관리가 되는 사람은 爵祿을 받은 적이 없는 野人(일반 사람)이고, 먼저 관직을 차지하고 뒤에 禮樂을 배우는 사람은 君子(卿․大夫의 자제)이다. 만일 내가 인재를 등용한다면 나는 먼저 禮樂을 배운 사람을 選用하겠다.”라고 하였다. 또 蘇軾은 “먼저 禮樂을 가지고 나아감은 野人이고 뒤에 禮樂을 가지고 나아감은 君子라 하는데, 만일 내가 쓴다면 나는 먼저 禮樂으로 나아감을 따르겠다.”라고 보았다. 그러나 朱子는 《論語集註》에서 “先進․後進은 前輩․後輩라는 말과 같다. 野人은 郊外의 백성을 이르고, 君子는 어진 士大夫를 이른다.[先進後進 猶言前輩後輩 野人 謂郊外之民 君子 謂賢士大夫也]”라고 해석하고, 程子(伊川)의 “先進은 禮樂에 있어 文과 質이 마땅함을 얻었는데 이제 도리어 그것을 질박하다고 말하여 野人이라 하고, 後進은 禮樂에 있어 文이 그 質을 넘는데 이제 도리어 彬彬(적절히 배합됨)하다고 말하여 君子라고 한다. 이는 周나라 말기에 文에 치우쳤으므로 당시 사람들의 말이 이와 같아서 文에 지나침을 스스로 알지 못한 것이다.[先進 於禮樂 文質得宜 今反謂之質朴 而以爲野人 後進之於禮樂 文過其質 今反謂之彬彬 而以爲君子 蓋周末文勝 故時人之言如此 不自知其過於文也]”라고 한 말을 인용하였다. 그리하여 본문을 “〈지금 사람들이 이르기를〉 선배들은 禮樂에 대하여 野人(촌스러운 사람)이고, 후배들은 禮樂에 대하여 君子라고 한다. 〈내가〉 만일 禮樂을 쓴다면 나는 선배들을 따르겠다.”라고 풀이하였다.
  8. 역주8 孟子亦曰……亦可爲歟: 尺은 한 자를 이르고 尋은 8자를 이른다. 이 말은 《孟子》 〈滕文公 下〉에 “제자인 陳代가 ‘선생님께서 諸侯를 만나보지 않으시는 것은 작은 일인 것 같습니다. 이제 한번 만나보시면, 크게는 王者를 이루고 작게는 霸者를 이룰 것입니다. 또 옛 기록에 「한 자를 굽혀 한 길을 편다.」라고 하였으니, 의심컨대 한번 만나볼 만할 듯합니다.’라고 하였다.그러자 孟子께서 ‘옛날에 齊 景公이 사냥할 적에 虞人을 旌(깃발)으로 불렀는데 오지 않으니, 장차 그를 죽이려 했었다. 〈孔子께서 虞人을 칭찬하시기를〉 「志士는 죽어서 시신이 도랑에 버려짐을 잊지 않고, 勇士는 자기 머리를 잃을 것을 잊지 않는다.」 하셨으니, 孔子께서 어찌하여 그를 취하셨는가? 자기의 〈신분에 맞는〉 부름이 아니면 가지 않음을 취하신 것이니, 만일 부름을 기다리지 않고 간다면 어떠하겠는가? 또 한 자를 굽혀서 한 길을 편다는 것은 利로써 말한 것이니, 만일 利로 말한다면 한 길을 굽혀 한 자를 펴서 利가 있더라도 또한 하겠는가?’라고 대답하셨다.[陳代曰 不見諸侯 宜若小然 今一見之 大則以王 小則以霸 且志曰 枉尺而直尋 宜若可爲也 孟子曰 昔齊景公田 招虞人以旌 不至 將殺之 志士不忘在溝壑 勇士不忘喪其元 孔子奚取焉 取非其招不往也 如不待其招而往 何哉 且夫枉尺而直尋者 以利言也 如以利 則枉尋直尺而利 亦可爲與]”라고 보인다. 이는 처음에 ‘正道에 맞지 않는 방법이라도 좋은 목적을 위해서라면 해도 된다.’라고 하여 이를 행한다면, 결국 목적을 위해서 못하는 일이 없게 될 것이라고 경계한 것이다.
  9. 역주9 孟子之所謂賊其君者: 《孟子》 〈公孫丑 上〉에 “사람이 이 四端을 가지고 있음은 四體를 가지고 있는 것과 같으니, 이 四端을 가지고 있으면서도 스스로 仁義를 행할 수 없다고 말하는 자는 자신을 해치는 자요, 자기 군주가 仁義를 행할 수 없다고 말하는 자는 군주를 해치는 자이다.[人之有是四端也 猶其有四體也 有是四端 而自謂不能者 自賊者也 謂其君不能者 賊其君者也]”라고 보인다.
§2

Essay-level synthesis

Every quoted classical phrase links to the source line it comes from; section numbers link to the sections above.

core objective

To demonstrate that a scholar’s ultimate political efficacy and moral integrity are determined entirely by the rectitude of their initial entry into public service, warning against compromising principles for expediency under the guise of statecraft.

core thesis

A scholar-official’s ultimate administrative efficacy and moral trajectory are structurally determined by the rectitude of their initial entry (shǐ jìn | 始進) into public service. Any initial compromise of principle under the pretext of expedient governance (quán | ) or pragmatic adaptation initiates an irreversible process of progressive degeneration (líng chí ér dà huài | 陵遲而大壞). True statecraft requires absolute structural alignment between initial means and ultimate ends; attempting to secure office through secular accommodation before introducing normative governance is a cognitive delusion that degrades the minister into an opportunist who ultimately slanders their sovereign.

built from5 sections · 16 claims
source孔子從先進 · whole text

dominant persuasive strategy

Su Shi 蘇軾 employs a counter-historical dialectic combined with rigorous canonical exegesis and forensic psychological analysis. He begins with an absolute theoretical assertion, validates it through comparative historical case studies, anchors it in authoritative passages from the Analects 《論語》 and Mencius 《孟子》, derives actionable administrative procedures for sovereign-minister negotiations, and closes with a devastating moral indictment of self-deceiving scholars.

macro-structural sequence

  1. Theoretical Axiomatic Foundation (Section 1): Establishes the foundational rule that initial entry into service determines an official’s maximum potential, constructing a hierarchical exclusion theorem across three tiers of ambition: the Kingly Way (wáng dào | 王道), the Hegemonic Way (bà dào | 霸道), and state-enrichment (qiáng guó | 彊國).
  2. Empirical Historical Validation (Section 2): Evaluates three historical exemplars—Yi Yin 伊尹 (pure Kingly resolve), Guan Zhong 管仲 (honest hegemonic alignment), and Shang Yang 商鞅 (deceitful, fraudulent entry)—to prove that deceptive entry leads directly to administrative cruelty and political destruction.
  3. Canonical Exegesis and Epistemological Refutation (Section 3): Analyzes Confucius 孔子’s endorsement of the Elder School (xiān jìn | 先進) over the Latter School (hòu jìn | 後進) and Mencius 孟子’s rejection of “bending an inch to straighten a yard” (wǎng chǐ zhí xún | 枉尺直尋), dismantling the false dichotomy of expediency versus rectitude.
  4. Procedural Statecraft Protocol (Section 4): Formulates a symmetrical framework of mutual assessment between sovereign and minister, outlining clear dialogue protocols and condemning non-committal, experimental appointments by the court.
  5. Ethical and Psychological Indictment (Section 5): Exposes the pathological arc of contemporary opportunists who rationalize debasement as expedient adaptation to aid the Way (quán yǐ jì dào | 權以濟道), only to fail in practice and shift blame by slandering their ruler.

cross-section dynamics

Narrative. The essay moves seamlessly from abstract analytical categorization in Section 1 to concrete historical biography in Section 2, elevating into high canonical exegesis in Section 3, translating theory into court dialogue protocols in Section 4, and culminating in a forensic psychological portrait of scholar-official degradation in Section 5.

Tone. The emotional register shifts from measured, objective theoretical exposition to sharp forensic condemnation of Shang Yang 商鞅, rising to reverent philosophical conviction during the exegesis of Confucius 孔子 and Mencius 孟子, transitioning into authoritative administrative instruction, and closing with a scathing, uncompromising ethical indictment.

Epistemology. The reader’s understanding transforms from a superficial view of political expediency as a valid tool of statecraft to a deep structural realization that political outcomes are strictly downstream of initial moral rectitude. By exposing the psychological fallacies of compromise, the text proves that moral integrity at initial entry is the sole guarantor of administrative efficacy.

Dimensions activated

Semiotics & Epistemology9 source lines cited

Su Shi 蘇軾 establishes an unyielding epistemological principle: the semiotic alignment between a scholar’s initial verbal profession and their operational intent determines their ultimate administrative reality. He refutes the pragmatic delusion that an official can strategically decouple initial means from ultimate ends, asserting that “even if one enters with rectitude, unrighteousness may still follow; how much more so for one who enters through unrighteousness?” (始進以正猶且以不正繼之況以不正進者乎!). The essay exposes how opportunistic figures decouple name from substance, as seen when Shang Yang 商鞅 “set up high-flown discourse to dazzle him” (設爲高論以眩之), deploying imperial rhetoric solely to entrap Duke Xiao of Qin 秦孝公 into surrendering the officialdom to his harsh Statecraft of Names and Penalties (xíng míng chǎn kè zhī xué | 刑名慘刻之學). True epistemological verification requires absolute clarity between sovereign and minister prior to appointment, demanding that courts “demand completion based on their capability and hold them accountable for results” (要其能否而責成焉) rather than resorting to non-committal experimentation. Furthermore, Su Shi 蘇軾 dismantles the semantic distortion of “expedient governance” (quán | ), proving that scholars who claim “I shall use expedient adaptation to aid the Way” (我將權以濟道) are engaging in self-deception that results in catastrophic failure, where “initially failing to rectify their own person, in the end they slander their ruler” (始不正其身終以謗其君).

Metaphysical Ontology4 source lines cited

While the essay focuses primarily on political statecraft, it anchors human agency in the internal determination (qí zhōng sù dìng | 其中素定) of the individual’s mind. The moral quality of an official’s service is an organic unfolding of their initial internal resolve. Su Shi 蘇軾 depicts the sage’s profound psychological empathy and urgency through bodily imagery, observing that “the sage views the realm’s lack of governance like an infant in water or fire” (聖人視天下之不治如赤子之在水火也。). Despite this visceral desire to save the populace, the sage’s internal disposition remains unalterable: he recognizes that any slight compromise (shǎo biǎn | 少貶) alters the fundamental moral trajectory of governance, inevitably causing progressive degeneration (líng chí ér dà huài | 陵遲而大壞). Human action and governance outcomes are thus presented as an organic continuum where initial disposition dictates final manifestation.

Intellectual Lineage & Associations1 source lines cited

The moral calculation of accepting or resigning from public office (chū chù | 出處) forms the ethical core of scholar-official conduct. Su Shi 蘇軾 insists that elite scholars must maintain absolute independence and self-respect. If a sovereign rejects a scholar’s normative program during initial negotiations, the scholar must walk away without hesitation, asking: “if the ruler says ‘I cannot,’ is it possible that there are no other men under heaven?” (君曰不能』,天下其獨無人乎!). He sharply contrasts the dignity of ancient scholars with the desperation of contemporary opportunists whose service is marked by sycophancy upon entry and bitter slander following dismissal.

Historical Dynamics & Timeliness2 source lines cited

The operational window of initial entry (shǐ jìn | 始進) forms an unalterable structural constraint over the entire lifecycle of an official’s career. Su Shi 蘇軾 analyzes historical dynamics by examining the cultural rift during the Spring and Autumn period, when rulers “viewed the former kings’ Ritual and Music like square and round or ice and charcoal that cannot fit together” (視先王之禮樂猶方圓氷炭之不相入也。). Under such adverse historical conditions, the Latter School attempted secular accommodation, whereas the Elder School insisted on moral priority. Su Shi 蘇軾 demonstrates that attempting to bypass historical constraints through fraudulent adaptation fails to alter historical momentum and instead destroys the actor’s moral authority.

Authority, Office, & Legal Regulation2 source lines cited

Su Shi 蘇軾 critiques the institutional mechanisms governing official appointments within the administrative apparatus. He exposes the systemic flaws of trial-and-error appointments, arguing that sovereign decrees stating “let us employ him for now and see” (姑用之而試觀之) violate fundamental principles of statecraft. Proper appointment requires a rigorous protocol of mutual assessment: the candidate must “measure the ruler and measure oneself” (度其君又度其身), ensuring that authority is neither accepted recklessly nor surrendered to incapable hands. Advancing without capability is slighting the ruler (yì qí jūn | 易其君), while attempting to govern under an incapable sovereign is cheapening oneself (qīng qí shēn | 輕其身). Institutional recruitment must rely on explicit contractual accountability rather than informal experimentation.

Historiography & Hermeneutics0 source lines cited

Su Shi 蘇軾 performs critical hermeneutical exegesis on canonical historical texts, re-evaluating established historical records through a lens of psychological and structural realism. In analyzing Shang Yang 商鞅’s three audiences with Duke Xiao of Qin 秦孝公, Su Shi 蘇軾 overturns standard readings that viewed Shang Yang 商鞅 as progressively testing the ruler’s moral capacity. Instead, he unmasks the narrative as a calculated forensic deception, proving that Shang Yang 商鞅 never possessed imperial vision. Furthermore, his exegesis of the Analects 《論語》 entry on the Elder School restores the original normative force of Confucius 孔子’s judgment, demonstrating that textual interpretation must serve as an active guide for contemporary statecraft.

Dialectical structural pairs

Pair漢字Argumentative functionResolution
Elder School vs. Latter School先進 / 後進Drives the exegesis of Confucius 孔子’s choice between unrefined moral priority and worldly accommodation.Resolved by affirming the Elder School: moral rectitude in Ritual and Music must precede public service, rejecting secular accommodation.
Rectitude vs. Expediency正 / 權Exposes the psychological rationalization used by scholars who compromise initial principles to gain office.Resolved by proving expediency without rectitude is a delusion; slight initial compromise leads to total collapse.
Bending an Inch vs. Straightening a Yard枉尺 / 直尋Operates as a logical reductio ad absurdum regarding profit-driven moral compromise in governance.Resolved by demonstrating that evaluating moral action by utilitarian profit inevitably turns all principles into calculation.
Kingly Ambition vs. Hegemonic Capability王 / 霸Categorizes historical ministers based on internal resolve and baseline moral posture at initial entry.Resolved by establishing an exclusion principle: one’s ultimate operational achievement cannot exceed one’s initial moral posture.

Key concepts in this essay

TermDefinition hereWeight
initial entry (shǐ jìn | 始進)The moment and moral posture of a scholar’s initial recruitment into public service, which structurally determines their ultimate achievement.High
Elder School (xiān jìn | 先進)Scholars who prioritize Ritual and Music prior to entering office, deemed rustic by worldly standards but favored by Confucius 孔子.High
Latter School (hòu jìn | 後進)Scholars who accommodate worldly secular preferences first and introduce Ritual and Music second, condemned for unrighteous entry.High
slight compromise (shǎo biǎn | 少貶)Minor initial concessions of moral principle made for political expediency, which inevitably lead to complete institutional collapse.High
progressive degeneration (líng chí ér dà huài | 陵遲而大壞)The inevitable structural decay of an official’s governance and character resulting from an unrighteous initial entry.High
Statecraft of Names and Penalties (xíng míng chǎn kè zhī xué | 刑名慘刻之學)The harsh, deceptive penal methodology deployed by Shang Yang 商鞅 after entrapping his sovereign with false imperial rhetoric.High
measure the ruler and measure oneself (duò qí jūn yòu duò qí shēn | 度其君又度其身)The mandatory dual assessment performed by a noble man to determine mutual capability prior to accepting public office.High
expedient adaptation to aid the Way (quán yǐ jì dào | 權以濟道)The false rationalization used by opportunists to justify moral compromise at entry, leading ultimately to failure and slander.High
bending an inch to straighten a yard (wǎng chǐ zhí xún | 枉尺直尋)A utilitarian calculation rejected by Mencius 孟子 that attempts to justify minor unrighteousness through promised major results.Medium
trial-and-error employment (gū yòng zhī ér shì guān zhī | 姑用之而試觀之)The flawed administrative court practice of appointing officials on a non-committal, experimental basis without explicit accountability.Medium

Counterfactual logical architecture

Inflection eventFailure claimHypothetical alternativePredicted outcomeNormative principle
CF-1Shang Yang 商鞅’s three audiences with Duke Xiao of Qin 秦孝公.Shang Yang 商鞅 deployed high imperial rhetoric merely as a bait-and-switch tactic to dazzle the ruler and seize power.Presenting genuine imperial statecraft without harboring deceit or altering proposals to accommodate worldly desire.Duke Xiao of Qin 秦孝公 would have rejected the proposal, leaving Shang Yang 商鞅 without office but maintaining moral integrity.Initial entry into public service must never rely on manipulative rhetoric or deceptive accommodation to gain administrative authority.

Stylistic fingerprint

Structural architecture. Counter-historical dialectic with canonical inversion and dual-perspective procedural statecraft.

Sentence rhythm. Masterful alternation between long, parallel balanced clauses (pái bǐ | 排比) establishing theoretical taxonomy and short, staccato assertions delivering forensic moral judgments.

Characteristic particles. (therefore), (for indeed), (even though), (yet), (how could...?), 甚矣 (how extreme!), ...... (initially... in the end...).

Register. Shifts dynamically from analytical philosophical exposition to sharp historical critique, elevating into canonical exegesis, transitioning into clear administrative statecraft instruction, and concluding in fiery ethical indictment.

§3

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essay
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孔子從先進 · Confucius Favored the Elder School
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2026-07-27 18:06:18
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High — The primary text presents a rigorous, structurally transparent argument anchored in historical exemplars and canonical exegesis from the Analects 《論語》 and Mencius 《孟子》.
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taxonomy mapping rationale. The synthesis activated Categories 1, 2, 3, 6, 7, 8, and 10. Category 1 (Semiotics & Epistemology) was activated due to the extensive analysis of title-substance alignment and the refutation of false expediency. Category 7 (Authority, Office, & Legal Regulation) was activated to capture the recruitment protocols and court appointment practices. Boundary judgments between personal ethics and institutional recruitment were resolved by mapping dual assessment (duò qí jūn yòu duò qí shēn | 度其君又度其身) to both Category 7 and Category 8.

concept and quote verification. All primary CJK quotations and classical terms (such as 始進, 先進, 後進, 少貶, 陵遲而大壞, 刑名慘刻之學, 度其君又度其身, 姑用之而試觀之, 權以濟道, 枉尺直尋) were strictly cross-verified against the input section-level distillation data. No external or synthetic CJK terms were introduced.

unusual rhetorical structural features encountered. The essay demonstrates a sophisticated dual-audience structure: while functioning on the surface as an examination essay on an Analects passage, it operates simultaneously as an indirect institutional critique of contemporary court examination protocols, specifically targeting Prime Minister Han Qi 韓琦’s proposal to subject Su Shi 蘇軾 to trial examinations before official appointment.

taxonomy and category gap evaluation. The nuanced psychological transition from initial sycophancy to subsequent slander of the sovereign (始不正其身終以謗其君) spans both Category 1 (Semiotics & Epistemology) and Category 8 (Intellectual Fellowship). This dynamic highlights the need for explicit taxonomy coverage of scholar-sovereign psychological breakdown.

distillation rule and system improvement recommendations. - [TAXONOMY] Expand Category 7 (Authority, Office, & Legal Regulation) to explicitly incorporate a sub-feature for Sovereign-Minister Dialogue Protocols and Recruitment Accountability (yāo qí néng fǒu ér zé chéng yān | 要其能否而責成焉). - [SCHEMA] Add a dedicated field within `## HOLISTIC ARGUMENTATIVE ARCHITECTURE` for `Subtext & Institutional Context` to capture implicit political targets in civil service examination treatises (chè lùn | 策論). - [DIRECTIVE] Maintain strict enforcement of CJK typographic rules (no italics, pure English headers, explicit `English (pīnyīn | 漢字)` concept syntax), as this guarantees pristine document structure and rendering clarity. - [SCRIPT] Ensure automated verification scripts flag any instance of Western anachronisms (“bureaucracy”, “meritocracy”) or improper name formatting (`[romanized name] [chinese characters]`) prior to final report compilation.

Section s1 · dimensions not activated, with rationale

- Metaphysical Ontology — no analysis of material energy (qì | ) or cosmological substance-utility. - Intellectual Lineage & Associations — no specific scholarly factions or genealogical affiliations cited in this initial section. - Political Economy & Resource Allocation — fiscal or agricultural management policies are not discussed. - Statecraft & Spatial Order — no discussion of spatial administrative organization or regional lordships. - Authority, Office, & Legal Regulation — legal statutes and clerical procedures are absent here. - Intellectual Fellowship — peer network communications are not introduced. - Aesthetics & The Way — literary theory is briefly mentioned in the opening sentence but not thematicized as an aesthetic-philosophical vehicle. - Historiography & Hermeneutics — general historical trends are cited, but text-critical or archival historiography is not performed.

Section s2 · dimensions not activated, with rationale

- Metaphysical Ontology — psychological energy or cosmological principles are not analyzed in this narrative section. - Political Economy & Resource Allocation — fiscal management is not directly detailed despite mentioning Shang Yang 商鞅. - Statecraft & Spatial Order — no discussion of regional fiefs versus central commanderies. - Historical Dynamics & Timeliness — the focus is on personal intent and moral deceit rather than macro-structural temporal shifts. - Intellectual Fellowship — official audiences are evaluated rather than peer friendship networks. - Aesthetics & The Way — literary theory is absent in this historical critique.

Section s3 · dimensions not activated, with rationale

- Metaphysical Ontology — no discussion of material qi or landscape energy. - Political Economy & Resource Allocation — fiscal or agricultural policies are not discussed. - Statecraft & Spatial Order — spatial structures and administrative divisions are absent. - Authority, Office, & Legal Regulation — legal statutes and clerical procedures are not cited. - Intellectual Fellowship — peer network relations are not analyzed. - Historiography & Hermeneutics — text-critical epigraphy is not conducted; canonical exegesis is employed philosophically rather than historiographically.

Section s4 · dimensions not activated, with rationale

- Metaphysical Ontology — no ontological or cosmological concepts are analyzed. - Intellectual Lineage & Associations — specific schools of thought are not discussed here. - Political Economy & Resource Allocation — fiscal or material management policies are absent. - Statecraft & Spatial Order — no discussion of territorial units or administrative geography. - Historical Dynamics & Timeliness — macro-historical forces are not the focus of this procedural governance analysis. - Aesthetics & The Way — literary theory and aesthetic forms are absent. - Historiography & Hermeneutics — text validation and historical records are not evaluated in this section.

Section s5 · dimensions not activated, with rationale

- Metaphysical Ontology — material energy and cosmological concepts are absent. - Political Economy & Resource Allocation — fiscal policies are not detailed. - Statecraft & Spatial Order — administrative geography is not discussed. - Historical Dynamics & Timeliness — macro-historical forces are not analyzed in this closing moral indictment. - Authority, Office, & Legal Regulation — formal legal codes are not cited. - Aesthetics & The Way — literary theory is absent. - Historiography & Hermeneutics — text-critical analysis is not conducted here.